木笙接了过来，说了谢谢。 英语老师带着笑容：“我看过你的英语作文，写得很不错，以后继续加油，有这种比赛老师尽量都通知你，希望你能多多参加。” 木笙神 认真地点头。 回到教室里，看到木笙捧着一等奖的奖状与奖品，“嚯”了一声。 “小木同学，厉害啊你。” “这是什么？” 施桃跑过来，翻着木笙的奖品，厚厚的一本，全是英文句子，头皮一麻，敬佩又敬而远之：“果然是英语竞赛。” “恭喜你啊笙笙。” 他们都很为她的进步高兴。 看得见的。 木笙眉眼弯弯， 角上扬说：“谢谢。” 下一节课的预备铃打响，木笙坐下后，一只手拿起她放在桌上的英文原著，仔细地翻着。 木笙看过去，只见路息垂着眼睫，修长的指尖翻了几下页，清俊的侧脸神情散漫，而后抬眼看她。 “这本书 不错的，里面有些句式对写作有帮助的。” 木笙好奇：“你看过啊？” “嗯。”路息懒洋洋地点头：“小时候一个人无聊在家翻过。” 修长干净的手指在轻点了两下书皮，路息 起薄薄的眼皮看向她，声音低朗清冽：“不会的，可以过来问我。” 木笙记得路息以前在香港那边的保姆基本都是外国人，有那种语言环境。 她观察过他的英语试卷，阅读理解完型之类的都很不错，那些很绕的句型都能选对，只有一些特别简单的反而丢分很大。 但他的口语应该还不错。 但木笙还是笑着点头：“好。” 睡之前，木笙翻开了那本《 德华的奇妙之旅》。 原版的名著充盈着一股墨香，全是英文的字体，没有任何译文。 旁边还配着 画。 首先第一句话里就有很多生僻词。 木笙正研究着，放在旁边的手机亮了一下。 木笙垂下眼拿起来，看到是是路息发过来的。 【读了没有】 【哪里不会】 木笙编辑：【刚在读。】 【生僻词很多】 那边安静了一会，忽然发了一条十几秒的语音过来。 木笙有点好奇，下 找了耳机上来，上 进耳朵。 拇指刚按下去，语音便响了起来。 一段 畅优美的英文顺着电那段缓缓传了过来。 “once， in a house on egypt street， there lived a rabbit who was made almost entirely of china……” 路息念英文时也像平时说话时这般懒洋洋的调，但发音很纯正，嗓音低沉清朗，又有点美式少年的那种连贯的 觉。 像是附在她耳边低低说着。 带着点隐隐的蛊惑。 木笙不 握紧了手机，呼 微烫。 紧接着，又一段语音发了过来，木笙低头点开，听到这一次是中文。 正是上一段的中文翻译。 发音纯正的很。 接着，他又发了一段话过来。 【可以把我上面的语音转成文字慢慢看】 木笙发了一个【嗯】 【我念的怎么样，还行吧，要是觉得不行我在网上再找找，这种音频版本应该多。】 木笙眼睫垂下，耳机里依旧放着少年不急不缓的英文念腔，顿了两秒，她敲字。 【不用了，我喜 你念给我听】 那边隔了好一会都没消息。 直到木笙有些奇怪，以为他突然有事，正准备放下手机时，忽然收到了他的消息。 【木笙，你怎么又犯规了？】 … 期末考试之前举行了最后一次月考，三班发挥的不错，与二班的差距缩小到了六分。 陶军在得到这个成绩时也着实吓了一跳。 元旦那个时候同学们跟他吹的与二班的差距会缩小到五分，现在看来还真的有可能啊。 木笙依旧排名第三，前两名分别是学委与班长。 展曲传他们几个也都考得很好，排名班级前列。 路息这回考了全班前二十，一点也没给班级拉低平均分。 陶军在照例表扬之后，还在下午自习时专门叫路息出来，在走廊夸他脑子聪明，是个好苗子，以后再接再厉之类的。 陶军背着手，笑眯眯地问：“路同学有没有兴趣去别的班做个励志学习演讲心得，学校近期准备办一个学习之星的演讲活动，鼓励鼓励那些曾经和你一样在 茫中沉溺堕落，想努力却找不到合适的方法，像无头苍蝇一样的后差生们……” 路息扯了扯角，眼底藏着丝笑意，语气却闲散：“老师，我没什么可演讲的，毕竟脑子这种东西，天生。” “……” “如果说真要有什么心得的话，那就一条。”路息笑得清浅，半玩笑道：“得谢我有一个好同桌，天天催我学习。” “……” 陶军看出这臭小子的敷衍态度了。 从他第一天转学来他就知道他很有个 ，这种臭脾气要是真去了演讲，不气得台下的学生们骂人了才怪。 于是陶军有些头疼地摆手，让他赶紧回教室去。 临近期末考，各科基本上内容都上完了，剩下的时间全是背书做题复习。 “这么认真啊，小学霸。” 木笙正专注地看着细胞呼这章的思维导图，听见头顶上方传来声音，于是仰起头。 “老师叫你出去干什么？”她问。 “表扬，鼓励。”路息拉开椅子坐下，背靠上墙壁，看向她微笑：“还想让我去给那些后进生做学习心得演讲。” “……” “我这不误人子弟么。”路息倒是对自己的形象非常有自知之明。 他学习路子野，又加上脑子灵活，确实学习方法不适合一般同学。 木笙心情复杂又有些开心地哦了声，扭回头。 路息凑过来，扫了眼她面前的错题笔记：“生物。” “嗯，对。” 周围人大都在自习或者探讨题目，木笙小声点头，微微蹙了一下眉头。 “难？”路息歪头，低低地问。 木笙鼓着点头，忽然想到什么，扭头去看他：“这道题考察的是影响细胞呼的因素，我有些没听懂，你懂了吗？” 昨晚江澈讲过。 但当时她反应慢了一下，就没跟上，江澈已经开始讲下一个部分的内容了，她就没有好意思再让他重新讲一遍。 “巧了，我昨天正好只会了这么一道。” 路息面上神不变，自若地直起身，伸手拿了她手里的笔，朝她勾勾食指，撂一句：“来听。” 木笙眼睛一亮，忙凑过来。 室内暖气开着，但这么大的教室，要顾及到难免有疏漏的地方。 玻璃窗户上结了一层白的冰凌。 深冬的天气，学校已经不强制穿校服了，木笙穿着件橘的冬衣，身子缩着，伸手将后面的帽子轻轻往颈窝里扯了扯。 路息一眼扫到，面上没动声，一只手在推演公式，另一只手握住她藏在袖子里泛着凉的手指。 木笙吓了跳，扭过头，看着路息的脸，想 开，路息却握的紧紧的，不松开，还看向她，眼神 ，语调慢慢悠悠，十分的冠冕堂皇：“同桌，怎么不好好听啊？” “……” 转眼间就到了二月初，学校通知这一次是全区高中参与的调研考试，可以说是高中第一次重大的考试，很重要，所以要求每个学生都要重视起来。 那两三周里，群里几乎从一到家就复习到睡前。 展曲传脑袋都快被知识装炸了，哀嚎道：【大佬！您都不困的吗，您 力也太好了吧！】 “c”没怎么，发来了一个移除该群的图片。 【谁想走？】 施桃：【大佬！我非常的热学习，您继续讲吧！请讲到我死！】ｓonＧYｕａnｒc.coM |
认真地点头。 回到教室里，看到木笙捧着一等奖的奖状与奖品，“嚯”了一声。 “小木同学，厉害啊你。” “这是什么？” 施桃跑过来，翻着木笙的奖品，厚厚的一本，全是英文句子，头皮一麻，敬佩又敬而远之：“果然是英语竞赛。” “恭喜你啊笙笙。” 他们都很为她的进步高兴。 看得见的。 木笙眉眼弯弯，
角上扬说：“谢谢。” 下一节课的预备铃打响，木笙坐下后，一只手拿起她放在桌上的英文原著，仔细地翻着。 木笙看过去，只见路息垂着眼睫，修长的指尖翻了几下页，清俊的侧脸神情散漫，而后抬眼看她。 “这本书
不错的，里面有些句式对写作
起薄薄的眼皮看向她，声音低朗清冽：“不会的，可以过来问我。” 木笙记得路息以前在香港那边的保姆基本都是外国人，有那种语言环境。 她观察过他的英语试卷，阅读理解完型之类的都很不错，那些很绕的句型都能选对，只有一些特别简单的反而丢分很大。 但他的口语应该还不错。 但木笙还是笑着点头：“好。” 睡之前，木笙翻开了那本《
德华的奇妙之旅》。 原版的名著充盈着一股墨香，全是英文的字体，没有任何译文。 旁边还配着
画。 首先第一句话里就有很多生僻词。 木笙正研究着，放在旁边的手机亮了一下。 木笙垂下眼拿起来，看到是是路息发过来的。 【读了没有】 【哪里不会】 木笙编辑：【刚在读。】 【生僻词很多】 那边安静了一会，忽然发了一条十几秒的语音过来。 木笙有点好奇，下
找了耳机上来，
进耳朵。 拇指刚按下去，语音便响了起来。 一段
畅优美的英文顺着电
觉。 像是附在她耳边低低说着。 带着点隐隐的蛊惑。 木笙不
握紧了手机，呼
微烫。 紧接着，又一段语音发了过来，木笙低头点开，听到这一次是中文。 正是上一段的中文翻译。 发音纯正的很。 接着，他又发了一段话过来。 【可以把我上面的语音转成文字慢慢看】 木笙发了一个【嗯】 【我念的怎么样，还行吧，要是觉得不行我在网上再找找，这种音频版本应该
你念给我听】 那边隔了好一会都没消息。 直到木笙有些奇怪，以为他突然有事，正准备放下手机时，忽然收到了他的消息。 【木笙，你怎么又犯规了？】 … 期末考试之前举行了最后一次月考，三班发挥的不错，与二班的差距缩小到了六分。 陶军在得到这个成绩时也着实吓了一跳。 元旦那个时候同学们跟他吹的与二班的差距会缩小到五分，现在看来还真的有可能啊。 木笙依旧排名第三，前两名分别是学委与班长。 展曲传他们几个也都考得很好，排名班级前列。 路息这回考了全班前二十，一点也没给班级拉低平均分。 陶军在照例表扬之后，还在下午自习时专门叫路息出来，在走廊夸他脑子聪明，是个好苗子，以后再接再厉之类的。 陶军背着手，笑眯眯地问：“路同学有没有兴趣去别的班做个励志学习演讲心得，学校近期准备办一个学习之星的演讲活动，鼓励鼓励那些曾经和你一样在
茫中沉溺堕落，想努力却找不到合适的方法，像无头苍蝇一样的后差生们……” 路息扯了扯
，这种臭脾气要是真去了演讲，不气得台下的学生们骂人了才怪。 于是陶军有些头疼地摆手，让他赶紧回教室去。 临近期末考，各科基本上内容都上完了，剩下的时间全是背书做题复习。 “这么认真啊，小学霸。” 木笙正专注地看着细胞呼
开，路息却握的紧紧的，不松开，还看向她，眼神
力也太好了吧！】 “c”没怎么，发来了一个移除该群的图片。 【谁想走？】 施桃：【大佬！我非常的热