李 看着她继续说：“不止是看着美想象着美，书里的世界也特别美。书里有 情，有亲情，有友情，有革命，有梦想……有很多你不曾见识过的东西，不曾思考过的东西，有很多很多美丽凄婉的故事，而每一个故事都会给你不一样的人生 悟，给你不一样的体验，能让你明白更多的人，更多的事情。” 珍珍看着李，听得认真，眼睛里生出向往和渴望。 等李慢着语调说完了，她也慢慢开口说：“我一定要好好学认字，去看看这些美丽的故事。” 李笑着，“你会越来越好的。” 珍珍笑着点头，“我会努力越变越好的。” *** 珍珍在李这里听了一下午的歌。 傍晚回到家里做饭，她脑子里还回响着那首歌的歌声—— 月亮在白莲花般的云朵里穿行…… 晚风吹来一阵阵快乐的歌声…… 我们坐在高高的谷堆旁边…… 听妈妈讲那过去的事情……2 …… 下午听的每一首歌珍珍都喜 。 但她最喜的，还是电唱机唱的第一首。 李告诉她，这首歌叫——《听妈妈讲那过去的故事》。 后来在年迈的岁月里，珍珍每每听到这首歌，都会想起自己年轻时候的这段时光。 眼睛里，攒 泪光。 作者有话说： 12《听妈妈讲那过去的故事》：中央人民广播电台少年儿童合唱团演唱的歌曲，由管桦作词，瞿希贤编曲及谱曲，歌曲发行于1957年。 ? 第022章 珍珍心里哼着歌做饭, 整个人像只初会振翅的小鸟。 侍淮铭近来总是会在不经意间被珍珍脸上的笑 引到，并且他能受到她那种简单轻盈的开心，心里也会跟着生出一种简单平实、岁月静美的觉。 被这种简单轻盈的快乐染片刻。 他开口问珍珍：“李下午带你做什么了？” 听侍淮铭这么问, 珍珍回头，看他一眼笑着说：“李嫂子从她家里拿来了唱片机, 给我放了一下午的歌, 还给我喝了咖啡, 跟我讲了很多美丽的话。” 侍淮铭在旁边看着她, 接着话问：“都听了什么歌？” 珍珍忙活着做饭，说话声音里笑意，“听了很多歌, 但是我最喜那一首《听妈妈讲那过去的故事》, 我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的故事。” 这句歌词珍珍是读出来的。 但她语调温暖, 侍淮铭从她的语调里一下就还原出了那样的场景。 这样的场景也是他记忆中有过的，秋收时节, 在谷堆旁边听妈妈讲故事。 他看着珍珍的半侧脸庞出了神。 看他没再说话，珍珍转过头来看他，恰好碰上他的目光。 目光碰接到一起，侍淮铭的目光没移, 珍珍心跳没出息地猛快了两下。 不知道侍淮铭突然这样看她干什么。 珍珍犹豫一下出声问：“三哥哥，怎么了？” 侍淮铭回神, 忙闪开目光回了珍珍一句：“想娘了。” 被他这么一说, 珍珍也想钟 芬了，然后又想到自己的亲娘。 亲娘这辈子是看不到了, 但是钟芬还是能看到的, 于是珍珍跟侍淮铭说：“等你有了探亲假, 我们一起回去看娘。或者等娘身体好些了，叫她来城里。” 侍淮铭点点头，“好。” 他本来就是让钟芬一起来城里的，没想到她没有跟珍珍一起过来。 等什么时候方便了，自然还是要叫她过来的。 老家算是珍珍和侍淮铭之间最大的一个共同话题。 提起了老家的人和事，两人便多聊了几句。 主要是珍珍跟侍淮铭说他不在的五年，村子里家里都发生了一些什么事。 讲起来都是琐碎的，不是一些家长里短，就是和土地有关。 而珍珍来城里这些 子，侍淮铭和家里也定期在通信。 家里仍旧没什么大事发生，子一天天还是原来的那个样子。小村庄复一年复一年几乎没什么变化，还是那个太 那片土地。作为农民，生活里最大的事情也就是 种和秋收。 *** 这一天珍珍过得很充实很足。 吃完饭回到房间里放松地转个圈，她坐到写字桌前把上午买的东西都拿出来看，对着镜子试发卡，小皮鞋穿到脚上来回走个几趟，心里更是开心足得不行。 穿完小皮鞋收放起来的时候，珍珍突然又想起一件事。 上午出门之前她跟吴大凤说过，回来会去找她玩，结果这一天她都没去找吴大凤。 想起这事，珍珍去和侍淮铭打声招呼，又往吴大凤家去了一趟。 吴大凤家这会也已经吃完晚饭了，老周带着四个娃娃去 场上活动筋骨去了，珍珍便陪吴大凤做了会针线，和她坐在一起说了会话。 吴大凤好奇问珍珍：“你下午半天在李那做什么的呀？我看到你和她坐在屋里喝东西，还听到屋子里面有人唱歌，那是谁在唱歌？” 她下午想找珍珍说说话，看到珍珍在李家，就没有找了。 看吴大凤这么问，珍珍自然就把下午的事跟她说了一遍。 吴大凤听了也觉得新鲜稀奇，看着珍珍说：“世上居然还有这种东西？转起来就能唱歌？” 珍珍点头，“是啊，很有意思的，要不 空让李嫂子也放给你听一听？” 想到李的脸，吴大凤立马拒绝道：“我可不听，听那东西又不能管 ，有什么用？今天听这个明天又玩那个，子还过不过了？” 看吴大凤这么说，珍珍也就没再多说这个了。 她之前觉得自己和李是两个世界的人，现在发现，吴大凤和李才是真正两个世界的人，她们不理解且不接受对方的生活方式，并且都觉得对方活得不对。 珍珍倒没觉得谁活得不对。 每个人有每个人的生活方式，只要自己觉得好就行了。 而她是觉得自己不好，所以才会想要改变，想要多长见识努力变好。 吴大凤一直说她要被李带坏了。 但她自己觉得，她的生活不止没有变坏，还有了很多的新鲜体验。 和以前的自己比起来，她觉得她在慢慢变丰富，有一种在慢慢变厚实的觉。 当然这些话她没有跟吴大凤说。 她表达不太明白是一方面，吴大凤不会认同则是另一方面。 在吴大凤眼里，这些变化都是不好的变化，是一个女人变坏的表现。 没再提李，珍珍陪着吴大凤又聊了些家长里短。 聊到老周带着四个娃娃回来，珍珍便和吴大凤打声招呼回家去了。 到家梳洗完躺下睡觉。 足而充实的一天，结束在睡梦中。 *** 次起来，开始新的一周。 珍珍没再要侍淮铭提醒，自己主动先说：“我会收心好好学习的。” 侍淮铭冲她点头，鼓励了她一句：“加油。” 被侍淮铭严格督促了这么长时间，珍珍在学习上的自控力和专注度现在已经好很多了，学习的时候认真专注，不会去多想别的事情。 也因为这份认真和专注，她现在已经能识得不少的字了。 大致估测了一下珍珍的识字量，侍淮铭想着也该让她试着使用了。 于是他想了一会又跟珍珍说：“教你识字是为了用在生活中，阅读是一方面，写东西也是一方面。从今天开始，她试着每天写点东西。” 写东西吗？ 珍珍看着他问：“写什么啊？” 写文章她肯定是不行的，无障碍阅读她都还不大行。 侍淮铭当然知道她写不了什么，识字量不够，组词造句也才学了点皮 ，顺畅阅读都还不行。他说：“就先试着记账吧，不会的字先用拼音代替，我再教你。” 记账确实倒是可以的。 珍珍忙冲侍淮铭点头，“好啊。” 说好这个事，侍淮铭去上课之前，又给珍珍拿了个新的本子。 他把新本子送到珍珍手里，跟她说：“就记在这个上。” 珍珍喜封面崭新的本子。 她伸手接下来，笑着答应侍淮铭：“好的。” 侍淮铭去上课以后，珍珍在写字桌边坐下来，拿起侍淮铭的钢笔，在新本子的封面上一笔一划认真写下自己的名字——林珍珍。 写完后她自己很意，把钢笔盖好放起来。 看着本子上的名字，她在心里想——写了她的名字，就是她的东西了。 把写好名字的本子放起来，珍珍集中起注意力开始学习。 她先把学过的课本文章都读一遍，然后把学过的汉字写上一遍，再做一做学过的那些数学题，把学过的知识点巩固巩固。ＳoｎＧYUAＮRC.CＯM |
看着她继续说：“不止是看着美想象着美，书里的世界也特别美。书里有
情，有亲情，有友情，有革命，有梦想……有很多你不曾见识过的东西，不曾思考过的东西，有很多很多美丽凄婉的故事，而每一个故事都会给你不一样的人生
悟，给你不一样的体验，能让你明白更多的人，更多的事情。” 珍珍看着李
。 但她最喜
泪光。 作者有话说： 12《听妈妈讲那过去的故事》：中央人民广播电台少年儿童合唱团演唱的歌曲，由管桦作词，瞿希贤编曲及谱曲，歌曲发行于1957年。 ? 第022章 珍珍心里哼着歌做饭, 整个人像只初会振翅的小鸟。 侍淮铭近来总是会在不经意间被珍珍脸上的笑
引到，并且他能
芬了，然后又想到自己的亲娘。 亲娘这辈子是看不到了, 但是钟
子，侍淮铭和家里也定期在通信。 家里仍旧没什么大事发生，
那片土地。作为农民，生活里最大的事情也就是
种和秋收。 *** 这一天珍珍过得很充实很
场上活动筋骨去了，珍珍便陪吴大凤做了会针线，和她坐在一起说了会话。 吴大凤好奇问珍珍：“你下午半天在李
空让李
，有什么用？今天听这个明天又玩那个，
，顺畅阅读都还不行。他说：“就先试着记账吧，不会的字先用拼音代替，我再教你。” 记账确实倒是可以的。 珍珍忙冲侍淮铭点头，“好啊。” 说好这个事，侍淮铭去上课之前，又给珍珍拿了个新的本子。 他把新本子送到珍珍手里，跟她说：“就记在这个上。” 珍珍喜